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很多小学生在一二年级刚接触数学时还勉强跟得上,到三年级就开始吃力了,这主要是因为机械化的教育让他们习惯去用记忆而不是逻辑思维学习新知识,简单的加、减法还好应对,一旦涉及到三位数的加减法甚至乘除法时,孩子自然难以理解了。

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游戏内容
-加减运算:通过正确的加减法数字运算完成挑战。
-趣味闯关:在交互式操作中获得有趣的闯关体验。
-奖励卡片:完成挑战后将获得卡片作为学习奖励。
软件介绍
一款帮助孩子学习练习加法和减法的数学运算小游戏,内含快节奏的数学问答,儿童将化身为数学忍者进行加减法大挑战,通过快速准确的数学运算完成挑战。
版本记录
数学忍者冒险采用小游戏的方式,帮助孩子们提高数学水平,锻炼孩子的数学能力,用哦与冒险闯关模式,全方位提升孩子数学水平!
幼儿数学应该怎么教
数学是一项研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,人们的衣、食、住、行都离不开数学。数学是一项重要的技能,需要从小培养。其实,家长可以在生活中教孩子学数学,并以数学的方法让孩子的思维敏捷。
一、数学的概念
1、数概念
唱数、数数、认写数字、一一对应、集合、分解合成、加减运算、进位、序数
2、量概念
多少、大小、长短、高矮、轻重、厚薄、面积、体积、容积、单位、时间、快慢
3、图形空间概念
基本平面图形、基本立体图形、空间位置、图案组成
4、逻辑关系概念
推理、相关位置、分类、部分与全体、序列、前后顺序、因果、几率
二、孩子不讨厌的数学学习法
1、唱数字
如,:“两只老虎”“我有一双小小手,一共十个手指头”等。
有关的儿歌
2、随兴计数
上楼梯时和孩子一起数楼梯的阶数;吃水果时一起数“一共5个苹果,妈妈一个,爸爸一个,宝宝一个,还剩几个”等。
3、喝水
水喝一点少一点,如果往杯子里加水,水就多了起来,类似的方法可以教孩子分辨多与少的概念。
4、排队走路
散步或玩耍的时候,可以一家人排成一排,让孩子理解前后左右的概念;一家人一起走,可以让孩子理解远近、快慢的概念。
5、量长度
可以和孩子一起丈量长度,客厅到卧室要走几步,宝宝的衣服如果用妈妈的手来量有几个手掌那么长,用宝宝的手来量呢?
6、堆积木
玩积木不仅可以通过数数学得基本的数字概念,还可以通过堆放积木感知尺寸、形状、重量、体积、对称、空间关系等基本概念。
7、区别粗细
如:用小棒串珠,有的小棒不能串入串珠(说明太粗),还可以按小棒粗细来排列顺序。也可以让孩子比其它物品的粗细。
8、看日历
准备一本日历,妈妈提出问题,和孩子一起观察得到答案。今年是哪一年?一年有几个月?数一数一月份有几天?二月份有几天一周有几天?小朋友上幼儿园的第一天是星期几等
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