芭比魔法猫咪下载-芭比魔法猫咪2.3安卓最新版

芭比魔法猫咪是一款非常有趣的手机线上益智换装游戏，游戏专为3-6岁女生宝宝打造，首先需要选择最可爱的猫猫，然后进行选择护理，宝宝在游戏就是要把猫猫打扮的更加漂亮，还有超多环节能够让宝宝自由发挥，可以在上面学习到非常多有用的知识。

芭比魔法猫咪优势

完全自主化的游戏，孩子尽情发挥自己的想象力与创造力;

道具百分百模拟真实生活用品，提前学习如何使用生活用品;

为猫咪洗澡、洗头能够让孩子养成爱洗澡、洗头的好习惯;

一键截图保存孩子作品，让孩子在观看图片时充满成就感;

发现孩子在颜色搭配、发型设计等方面的天赋，充分挖掘;

芭比魔法猫咪特色

可以给亲爱的猫咪洗澡，让你的猫咪看起来更干净；

多种造型供用户选择，可任意挑选发型，为猫咪设置造型；

给猫咪的面部进行修饰，还可以给猫咪的指甲进行修剪；

可以使用各种饰品，在猫咪的身上进行使用，简单方便；

众多服饰供用户使用，根据猫咪的形象，选择合适的服饰；

含有多种拍摄的背景，用户可以自由选择，拍摄出精美的照片。

官方介绍

欢迎来到美丽的蓬松宠物芭比魔法猫咪！获得可爱宝贝宠物猫咪头发护理的经验。现在，你有责任让她感觉更美丽，更华丽。您的时间只

适合您美丽的可爱小动物宠物。

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更新日志

优化用户体验

芭比魔法猫咪特点

1.从猫咪选择中选择您最喜爱的猫猫。

2.首先使用洗发水和多种配件清洗可爱的猫猫头发。

3.洗完澡后，用吹风机和毛巾擦干宠物毛发。用剪刀和不同的配件剪掉猫猫头发，进行头发护理。

4.使用矫直机和卷发器等为宠物毛发赋予一些形状。

5.为婴儿宠物毛发赋予不同的颜色，使其更加神奇。

6.做进一步的面部装饰，指甲装饰和婴儿宠物猫咪的头发装饰。

7.用眼镜和帽子给宝宝宠物打扮。

8.使用不同的背景拍摄照片。

9.获得动物猫咪猫毛治疗的惊人体验。

如何培养婴幼儿的想象力

1、阅读激发灵感。

阅读是智力发展的关键，同时也有助于激发孩子的想象力。选择那些拥有大量丰富多彩的图片的书籍，对孩子来说文字内容并不重要，尽可能让孩子根据图片自己编故事。家长也可以帮助孩子一起创造情节，还可以进行角色扮演，增加趣味性和参与感。

2、创造自己的故事。

有时候，一个关于自己的小故事也能非常吸引人，你可以从周围的环境出发创造一个小故事，尽量发挥自己的想象力，甚至可以让孩子变成故事里的超级英雄。最终，他也会给你讲他的故事，故事里他自己就是主角。

3、唱歌、敲打、吹口哨。

结构化的音乐类型确实不错，但是给孩子准备玩具乐器，让他随着音乐跳舞，和他一起唱歌，甚至鼓励他即兴演奏等过程，都是极具创造性的过程，能够无限激发孩子的想象力。

4、限制屏幕时间。

随着电子产品的普及，很多家长喜欢给孩子玩手机或IPAD，玩游戏或看视频都能吸引孩子的注意力，可减轻家长带孩子的压力。但专家建议家长尽量减少面对电子屏幕的时间。美国儿科协会建议，不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD或其它电子产品，2岁以上的幼儿每天面对电子屏幕的时间应限制在30分种以内。

5、玩角色扮演游戏。

角色扮演游戏不仅是一种消磨时间的方式，更能让孩子在表演的过程中学会如何管理自己的日常生活。角色扮演能帮助孩子发展语言和社交能力，甚至能帮助他们表达自己的情绪，如悲伤或害怕。家长可以帮助孩子多准备角色扮演所需要的道具，如一些特殊角色的服装、用品等，让孩子在扮演角色时更有代入感。

6、涂鸦。

开发右脑，培养孩子的想象力，最有效的方法就是想象本身。而且只有美术教育才能很快地将孩子引入创作的空间，让孩子展开想象的翅膀。因为这里永远有新的课题、新的内容、新的方法，永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念和与众不同的表现方法……这是其他学科(音乐、英语、书法等)的训练所无法比拟的!孩子在了解了一定技法以后，就能很快地进行独立的自由创作了。

不受任何时间、空间和内容、或是固定规则的限制。或许他还能创作出“大师级”的作品来，而儿童画最大的魅力就在于无拘无束，想象丰富。其实艺术领域最重要的本领，就是想象。从某种意思上来讲，儿童最具艺术价值。

我们让孩子涂鸦，对孩子进行早期美术教育的主要目的不是培养画家，任何人都无法预料也不能安排孩子未来的职业与爱好。我们唯一能做的是通过一种教育，开发孩子的潜在的智力，提高他的艺术修养，为孩子的成长与成才提供最大的可能，真中最重要的就是培养孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力。让一种优秀的思维从小养成，并在不知不觉中变成本能的意识，才算科学的教育方法。

7、接受孩子的小怪癖。

有时候孩子的行为让我们难以理解，也许你的孩子某一天想穿着他的小披风去幼儿园。你可能会觉得难以接受，但孩子们却不这样想，当你想要反对时，先静下来想一想，他这样做会有人受伤害吗？不会，那么为什么不能接受呢？

8、欢迎孩子想象中的朋友。

很多孩子都会有一个自己假象的朋友，有的家长知道后会担心孩子这样会不会出问题，甚至告诉孩子那个朋友根本不存在。专家认为，这是孩子创造性思维的体现。当孩子有了恐惧或担忧时，他会通过这种方式来缓解自己的情绪。通常情况下，可以让孩子继续和他的“朋友”玩，当这个“朋友”让孩子出现不好的行为时，则应对其进行纠正。

9、设置一些限制。

偶尔打破规则确立很有趣，但重要的是必须让孩子知道，我们有必须遵守的规则，就像想象的火车最终也会进站，比如，你可以允许孩子在餐桌上玩海盗船的游戏，但是不能再吃饭时间玩耍。